Thursday, June 4, 2009
Tuesday, June 2, 2009
Two thoughts one post
In our western world we have everything we need to survive and to feel free. Then why is it that I don't see thriving happy powerfull people? Why is everybodys bodylanguage dominated by uncertainty? Why does every "body" I encounter radiate feebleness and disease? Why are we broken when we have all the tools we need to be whole?
This is not a rant against sick people. Sick people are sick and I feel with them. What bothers me is all the healthy people out there who look sick, act sick and communicate general sadness.
Nature is the canvas
The body is ink
Your life is your brush
This is the root of art.
Wednesday, May 27, 2009
Mål
Skolans mål borde -från början, till slutet - vara att lära barn att kunna och vilja lära sig själva.
Dagens syn på skolan verkar av någon underlig anledning förutsätta att det finns en ändlig mängd kunskap. Så skolan fokuserar på att under en tid trycka in den här kunskapen i elever, för att sedan testa om den finns kvar.
I den värld som vi lever i är kunskap och information allt annat än ändlig.
Gräs
Jag fick en tanke. Den var på svenska.
Skulle man kunna avskaffa gräsmattan? Är det möjligt att skapa en svensk villaträdgård utan gräsmatta?
Så klart det är.
Men har det hänt? Var gömmer de sig?
Jag sitter och och funderar kring trädgårdar. Då främst kring den japanska och kinesiska nedtonade gröna och grå trädgården. Inte den brittiska färgsprakande styggelsen. Det känns som att den de österländska ideerna skulle passa väldigt bra här i det minimalistiska funkis-Sverige.
Jag har lust att jobba med sten...
Monday, May 25, 2009
Skola
Jag funderar på att starta en ny blogg, lite så där modernt nischad som jag har hört att bloggar ska vara. Jag vill attackera frågan om skolpolitik ur en vinkel där jag förutsätter att barn är kreativa individer som vill lära sig saker. Jag tror nämligen att sättet på vilket skolan är upplagd just nu får barn att förlora sin naturliga nyfikenhet.
Wednesday, May 6, 2009
A world of words
For many years I'v thought that if I can word a truth it is truth. If I can break something down mentally, then I understand it.
But what is knowledge without action? In what way can my knowledge be of use if the only thing I do use it for is to get more knowledge?
I ended up in a loop. Running around in one dimension. The dimension of truth by words, often called logic.
Then one day I realised this singlemindedness in myself. I decided to try somethiing else. I stopped talking, wording, listening. Insted I starded watching, feeling, acting.
And I found, that humanity is best explored silently and wordlessly.
But what is knowledge without action? In what way can my knowledge be of use if the only thing I do use it for is to get more knowledge?
I ended up in a loop. Running around in one dimension. The dimension of truth by words, often called logic.
Then one day I realised this singlemindedness in myself. I decided to try somethiing else. I stopped talking, wording, listening. Insted I starded watching, feeling, acting.
And I found, that humanity is best explored silently and wordlessly.
Monday, April 27, 2009
What does Tao te ching have to say about filesharing
Bearing and nurturing,
Creating but not owning,
Giving without demanding,
This is harmony.
Creating but not owning,
Giving without demanding,
This is harmony.
Friday, January 16, 2009
Meaning of life
Three passions, simple but overwhelmingly strong, have governed my life:
the longing for love,
the search for knowledge,
and unbearable pity for the suffering of mankind.
Quote: Bertrand Russel
the longing for love,
the search for knowledge,
and unbearable pity for the suffering of mankind.
Quote: Bertrand Russel
Subscribe to:
Posts (Atom)